"Акція 16 днів протидії насильству"
У рамках Всеукраїнської акції «16 днів протидії насильству» в ліцеї № 4 було проведено комплекс просвітницьких, інтерактивних та інформаційних заходів, спрямованих на формування безпечного освітнього середовища, розвиток навичок ненасильницької комунікації та підвищення обізнаності учнів щодо різних форм насильства.
Інтерактивні та тренінгові активності
Гра «Майстер комунікації», проведена практичним психологом та асистентом учителя, допомогла учням розвинути навички ефективного спілкування, активного слухання та конструктивного вирішення суперечок.
Практикум «Детективи спілкування» дав можливість учасникам проаналізувати типові комунікаційні помилки, навчитися розпізнавати маніпуляції та будувати діалог на засадах поваги й партнерства.
Коло «Конфлікт чи насильство» сприяло усвідомленню різниці між конфліктною ситуацією та проявами насильства, а також формуванню навичок мирного врегулювання суперечок.
Інформаційно-просвітницькі заходи
Інформаційний дайджест «Корупція як соціальне насильство: вплив на суспільство» розкрив учням поняття корупції як форми системного насильства, що порушує права людини та підриває довіру в суспільстві.
Вікторина «Чи все ми знаємо про СНІД?» сприяла підвищенню рівня обізнаності учнів щодо ВІЛ/СНІДу, шляхів передачі та профілактики, руйнуючи міфи та упередження.
Просвітницькі заходи інспектора освітньої служби безпеки були спрямовані на формування правової грамотності молоді, ознайомлення з механізмами захисту своїх прав та відповідальністю за вчинення насильницьких дій.
Інклюзивність та цінність людяності
Учитель та асистент учителя провели заняття «Безбар’єрність — це людину бачити серцем», під час якого учні обговорили важливість прийняття, емпатії та створення простору, де кожен почувається гідно та безпечно.
Книжкова виставка
У бібліотеці ліцею була організована виставка літератури з питань запобігання насильству, що включала художні та науково-популярні видання, спрямовані на формування культури ненасильницької поведінки.
Проведені заходи сприяли підвищенню рівня обізнаності учнів щодо проблеми насильства, розвитку навичок безпечної та відповідальної поведінки, формуванню толерантності, емпатії та взаємоповаги. Акція стала важливим кроком у створенні безпечного, підтримувального та безбар’єрного освітнього середовища.
