План роботи творчої групи вчителів фізики
План роботи творчої групи вчителів фізики

Вчителі фізики Ліцею №4 м.Хмільника Вінницької області
- Поплавський Вячеслав Олександрович
- ШевченкоЮлія Вацлавівна
- Дощич Олег Олексійович
Методична проблема вчителів шкільного
методичного об'єднання:
Підготовка професійно компетентного педагога, здатного до особистісного та професійного зростання, який вільно орієнтується в сучасному інформаційному середовищі в умовах Нової української школи.
Мета методичної роботи:
Активізувати творчий потенціал кожного вчителя методичного об’єднання. Надавати допомогу вчителям у розвитку та підвищення професійної компетентності, ознайомлювати зі шляхами впровадження нових освітніх технологій з метою сприяння компетентностної спрямованості уроків та зростанню компетентності учнів.
Засідання № 1 Вересень
Інструктивно-методична нарада
Тема. Про підсумки роботи вчителів фізики за 2023-2024 навчальний рік та перспективи діяльності на 2023-2024навчальний рік.
Мета: проаналізувати стан викладання фізики в 2022-2023 навчальному році та визначити пріоритетні напрямки в роботі ШМО у поточному навчальному році.
|
№ |
Питання для обговорення |
Форма проведення |
Відповідальний |
|
Організаційні питання |
|||
|
1 |
Затвердження: плану роботи шкільного методичного об’єднання на 2023-2024 н.р., та завдань ШМО на 2023-2024 н.р. |
Обговорення |
Поплавський В.О. |
|
2 |
Про особливості викладання фізики у 2023/2024 навчальному році та програмно-методичне забезпечення викладення предметів природничо-математичного циклу (програми, підручники, посібники) |
Обговорення |
Поплавський В.О. |
|
3 |
Про методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2023/2024 навчальному році. |
Обговорення |
Дощич О.О. |
|
4 |
Підготовка і проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсів. |
Інформація |
Заступник директора з НР Михальнюк Г. В. |
|
5 |
Затвердження графіка проведення позакласних заходів з предметів природничо-математичного циклу |
Обговорення |
Заступник директора з НР Михальнюк Г. В. |
|
|
|
|
|
|
Методичні питання |
|||
|
1 |
Впровадження методичних розробок щодо соціалізації учнів у викладанні навчальних предметів в освітньому процесі нової української школи. |
Обговорення |
Члени ШМО |
|
2 |
Державний стандарт базової середньої освіти: ключові акценти впровадження. |
Виступ |
Шевченко Ю.В.
|
|
Завдання членам ШМО: Опрацювання нормативних документів:
Складання і затвердження календарно-тематичних планів. Підготовка і проведення шкільних олімпіад з дисциплін природничо-математичного циклу. Складання планів роботи з обдарованими та слабо встигаючими учнями. Підготовка учнів до олімпіад. Поновлення правил ТБ в кабінетах з підвищеним рівнем небезпеки. Підготувати матеріали для проведення шкільних олімпіад з предметів. |
|||
Засідання № 2 Жовтень
Тема. Нова Українська школа: від теорії до практики
Мета: ознайомитися з новою роллю сучасного вчителя, розширити знання про суб’єкт-суб’єктивну взаємодію в освітньому процес. Розглянути алгоритм організації уроку за діяльнісним підходом. Обговорити як оцінювати навчальні досягнення учнів: що врахувати та які критерії обрати. Ознайомитись з концептуальним значенням наскрізного виховання.
|
№п/п |
Питання для обговорення |
Форма проведення |
Відповідальний |
|
Організаційні питання |
|||
|
1 |
Підготовка і проведення І етапу предметних олімпіад |
Інформація |
Заступник директора з НВР |
|
2 |
Обговорення завдань шкільних олімпіад з предметів природничо-математичного циклу |
Обговорення |
Члени ШМО |
|
3 |
Про організацію роботи з обдарованими дітьми. |
Обговорення |
Члени ШМО |
|
4 |
Особливості організації навчання в умовах воєнного стану. Співпраця учасників освітнього процесу під час навчання |
Обговорення |
Члени ШМО. |
|
Методичні питання |
|||
|
1 |
Суб’єкт-суб’єктна взаємодія в освітньому процесі нової української школи |
Доповідь |
Шевченко Ю.В. |
|
2 |
Використання ChatGPT для організації освітнього процесу закладу загальної середньої школи |
Виступ |
Поплавський В.О. |
|
3 |
Наскрізне виховання цінностей та якостей особистості в освітньому процесі |
Доповідь |
Дощич О.О. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання членам МО
|
|||
|
|||
Засідання № 3 Лютий
Тема. Впровадження STEM-освіти в навчальний процес.
Мета: ознайомитися з аналізом семестрових та контрольних робіт, навчальних досягнень учнів 7-11 класів, з особливостями STEM-освіти НУШ, впровадженням STEM-технологій на уроках фізики.
|
№ п/п |
Зміст роботи |
Форма проведення |
Відповідальні |
|||
|
Організаційні питання |
||||||
|
1 |
Аналіз семестрових контрольних робіт, навчальних досягнень учнів 7-11 класів з дисциплін природничо-математичного циклу за результатами І семестру |
Інформація |
Заступник директора з НР |
|||
|
2 |
ЗНО |
Інформація |
Заступник директора з НР |
|||
|
Методичні питання |
||||||
|
1 |
STEM-освіта НУШ: особливості навчання у ХХІ столітті. |
Виступ |
Дощич О.О. |
|||
|
2 |
Впровадження STEM-технологій як ефективного інструментарію розвитку обдарованого випускника НУШ. |
Доповідь |
Поплавський В.О. |
|||
|
3 |
STEM-освіта як інноваційний напрямок розвитку науково-технічної творчості |
Доповідь |
Шевченко Ю.В. |
|||
|
|
Завдання членам МО:
|
|||||
|
|
||||||
Засідання № 4 Березень
Тема. Креативний вчитель – запорука успішного навчання.
Мета: обговорити рівень досягнень учнів з фізики, ознайомитися з практичними прийомами, фішками, лайфаками, які можна застосовувати на уроках для покращення якості навчання.
|
№ п/п |
Зміст роботи |
Форма проведення |
Відповідальні |
|
Організаційні питання |
|||
|
1 |
Обговорення рівня досягнень учнів з предметів, що виносяться на ЗНО та ДПА |
Обговорення |
Члени ШМО |
|
Методичні питання |
|||
|
1 |
Фішки крутого вчителя, або як привернути увагу учнів |
Майстер-клас |
Шевченко Ю.В. |
|
2 |
Проєктне навчання: можливості, інструменти ідеї. |
Виступ |
Поплавський В.О. |
|
3 |
ТОП-7 нестандартних способів перевірки знань учнів |
Практичні прийоми |
Дощич О.О. |
|
Завдання членам МО:
|
|||
|
|
|
||
Засідання № 5 Травень.
Тема. Підсумки роботи методичного об’єднання природничо-математичного циклу за 2023-2024 н.р.
Мета: проаналізувати роботу шкільного методичного об’єднання вчителів фізики за 2023-2024 навчальний рік та окреслити завдання на 2023-2024 навчальний рік, заслухати творчі звіти вчителів з питань самоосвіти
|
№ п/п |
Зміст роботи |
Форма проведення |
Відповідальні. |
|
Організаційні питання |
|||
|
1 |
Аналіз результатів контрольних зрізів знань учнів, їх участі в олімпіадах, всеукраїнських та міжнародних конкурсах |
Виступ |
Заступник директора з НР |
|
2 |
Аналіз роботи ШМО природничо-математичного циклу за 2023-2024 н.р. |
Обговорення |
Члени МО |
|
3 |
Аналіз проведених предметних тижнів |
Обговорення |
Члени МО |
|
Методичні питання |
|||
|
1 |
Вироблення рекомендацій до плану роботи ШМО на наступний навчальний рік |
Виступ |
Поплавський В.О. |
|
3 |
Звіти вчителів про самоосвітню діяльність |
Виступ |
Члени МО |
|
Завдання членам МО:
|
|||




